Vue lecture
L’éducation au changement climatique : une opportunité pour l’école
Comment la parole vient aux enfants
Comment s'approprier une nouvelle ville ?
Ils s'appellent Roméo ou Zhu. Ils viennent de Côté d'Ivoire ou de Chine pour étudier en France. Comment font-ils pour trouver leurs repères et s’intégrer ? Pour le comprendre, direction Lyon où des scientifiques se servent d’ateliers et d’outils numériques pour cartographier l’appropriation par les étudiants internationaux de leur nouvel environnement, tant géographique que linguistique et culturel.
Des femmes allemandes appelées aux colonies
Redonner vie à l'Antiquité
Comment s’adresser aux extraterrestres ?
Biens culturels en voie de restitution
Cartographier Carnac
Qui a construit les alignements de Carnac, et pourquoi ? Ce reportage diffusé avec LeMonde.fr suit une équipe d’archéologues et de géophysiciens qui cartographie le sous-sol de ce site néolithique érigé il y a près de 7 000 ans en Bretagne, à la recherche de menhirs enfouis, carrières, fossés et traces d’habitats. Grâce à des technologies innovantes et non-invasives, comme un magnétomètre ou un radar volant, ils espèrent reconstituer l’histoire des lieux et le mode de vie des bâtisseurs.